Kolumne

Lernen mit einer Pille?

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Dopamin fördert Lernvorgänge. Wieso also nicht eine Tablette anbieten, mit der sich alle ganz einfach und sicher zum Beispiel Vokabeln merken könnten?

Kennen Sie das auch? Sie müssen sich auf eine Prüfung vorbereiten und sich dafür eine Fülle von Fachwissen aneignen. Die Zeit ist knapp und Sie fragen sich, wie Sie das alles rechtzeitig schaffen sollen. Insbesondere das Behalten von Faktenwissen, das sich nicht verstehen lässt sondern auswendig gelernt werden muss.

Fachbegriffe abspeichern erfordert beispielsweise besonders viel Mühe. Haben Sie sich da nicht auch schon mal gewünscht, es gäbe eine Gedächtnispille, die es Ihnen erleichtert, sich alles zu merken, ohne den Stoff häufig zu wiederholen? Wenn Sie früher schon meine Kolumne gelesen haben, erinnern Sie sich vielleicht, dass der hirneigene Botenstoff Dopamin eine wichtige Rolle bei der Gedächtnisbildung spielt. Er hilft, Informationen, die Sie im Laufe des Tages aufnehmen, im Gehirn abzuspeichern.

Die Idee, zusätzliches Dopamin mit einer Pille zu sich zu nehmen, um den Lernvorgang zu stützen, erscheint also naheliegend. Doch leider gilt hier nicht die Regel „je mehr, desto besser“. Stattdessen kommt es auf die genaue, natürliche Dosierung an. Dies zeigt sich deutlich an Untersuchungen, die an Parkinsonpatienten durchgeführt wurden.

Prof. Dr. Holger Schulze*

Den vollständigen Artikel finden Sie auch in Die PTA IN DER APOTHEKE 04/09 auf Seite 12.

* Professor Schulze ist Leiter des Forschungslabors der HNO-Klinik der Universität Erlangen-Nürnberg sowie auswärtiges wissenschaftliches Mitglied des Leibniz-Instituts für Neurobiologie in Magdeburg. Seine Untersuchungen zielen auf ein Verständnis der Neurobiologie des Lernens und Hörens: www.schulze-holger.de

Stichworte: Dopamin, Gehirn, Hirnforschung, Lernen, Neuronen, Schulze, Studie, kolumne